Musiikkialan ammatteihin opiskelevia nyt yli 4.000

Raimo Vikström

Sibelius-Akatemiassa, konservatorioissa ja ammattikorkeakouluissa opiskelee yli 4.000 nuorta tavoitteenaan musiikkialan ammatti. Opiskelijamäärä jakaantuu niin, että konservatorioissa ja ammattikorkeakouluissa on yhteensä runsaat 2.700 opiskelijaa ja Sibelius-Akatemiassa noin 1.500. Lisäksi eri yliopistoissa ja muissa oppilaitoksissa on jonkin verran musiikkiammatteja opiskelevia. Lisäksi yhteiskunnan tuella järjestetään koko ajan erilaisia kursseja ja muuta lyhyempää koulutusta musiikkialan ammatteihin aikoville.

Suomessa on kokoaikaisia toistaiseksi jatkuvia musiikkialan työpaikkoja muusikoille ja musiikinopettajille yhteensä noin 3.000. Näistä orkesterimuusikkoja ja vastaavia on 1.000 ja musiikinopettajia 2.000. Lisäksi koulujen musiikinopettajia, kirkkomuusikkoja ja sotilassoittajia on yhteensä noin 2.000. Pysyväisluontoisia työpaikkoja on toisin sanoen yhteensä noin 5.000. Freelancemuusikkoja, säveltäjiä ja muita musiikkiammattilaisia on yhteensä 4.000 - 5.000.

Suhteutettuna päätoimisten musiikkialan työpaikkojen määrään näyttäisi ammattikoulutuksessa olevien määrä verrattain suurelta. Jos oletetaan, että alan oppilaitoksista vuosittain valmistuu hiukan vähemmän opiskelijoita kuin niihin vuosittain otetaan uusia opiskelijoita, valmistuvien määrä voisi olla noin 500 vuodessa. Esimerkiksi orkesterimuusikkojen tarve tulee lähivuosina olemaan parikymmentä muusikkoa vuodessa. Kysymys on toisin sanoen siitä, onko koulutus liian laajaa.

Tietoja vaikea saada

Musiikin ammatillisesta koulutuksesta on vaikea saada tietoa yhdestä osoitteesta. Opetusministeriöstä esimerkiksi saa joitakin tietoja, mutta ei toisia. Sibelius-Akatemian kotisivuilla ajankohtaisin tieto näyttää puuttuvan. Tarjolla on vuoden 1998 lukuja opiskelijamääristä ja muista vastaavista asioista.

Konservatorioissa ja ammattikorkeakouluissa opiskeli musiikkia ja tanssia 1.573 vuonna 1999 ja vuotta aiemmin 1.710 opiskelijaa. Vuoden 2000 aloituspaikkojen määrä oli selvästi edellisvuotta pienempi, mutta vuonna 2000 konservatorioihin ja ammattikorkeakouluihin otetaan lähes 300 uutta opiskelijaa. Opiskelijamäärää ollaan nostamassa yli 1.800:n.

Vuonna 1998 Sibelius-Akatemiasta valmistui 120 opiskelijaa. Enin osa valmistui esittävän säveltaiteen (43), musiikkikasvatuksen (35) ja kirkkomusiikin (30) linjoilta. Sibelius-Akatemiasta on 1990-luvulla valmistunut osapuilleen 100 opiskelijaa vuodessa. Parina viime vuotena valmistuneiden määrä on ollut 120 - 130. Sibelius-Akatemiaan on otettu uusia opiskelijoita hieman enemmän kuin sieltä vuosittain valmistuu.

Musiikkialan ammattia lähtee vuosittain opiskelemaan yli 400 - 500 nuorta. Vuosittain valmistunee hieman vähemmän eli ehkä 350 - 400 opiskelijaa.

Löytyykö työpaikka?

Jotta kaikille valmistuville löytyisi koulutusta vastaava musiikkialan työpaikka, avoimia tai täysin uusia työpaikkoja pitäisi vuosittain olla vähintään 350 kappaletta. Pysyväisluonteisia alan työpaikkoja muusikoille ja opettajille on yhteensä noin 5.500. Määrä ei ole lisääntymässä, joten lähinnä eläkkeelle siirtymiset ja alan vaihto synnyttävät avoimia paikkoja. Varsinkin muusikkopuolella työpaikoista kilpailevat myös ne, joilla ei ole suoritettua tutkintoa. Työpaikkaan otetaan tosiasiallisesti pätevin henkilö koesoiton perusteella. Opetustehtäviin sitä vastoin vaaditaan aina muodollisen paperit.

Orkesterityöpaikkoja avautuu lähivuosina niukasti. Orkesterisoittimien opiskelijoita sen sijaan on erittäin runsaasti. Hyvin todennäköisesti epäsuhta tulee aiheuttamaan lähiaikoina suuria ongelmia. Sekä Sibelius-Akatemiassa että konservatorioissa ja ammattikorkeakouluissa opetuksen suuntaaminen ns. kevyen tai populaarimusiikin puolelle on edennyt. Kuitenkin koko ammatillisessa musiikinopetuksessa perinteinen suuntaus on vahva. On kaikki syy kysyä, onko opetus sisällöllisesti oikeassa suhteessa työelämän olosuhteisiin.

Kokoaikaiseen jatkuvaan työsuhteeseen pääseminen tullee musiikkialalla vaikeutumaan lähivuosina merkittävästi. Orkesterityöpaikat, kirkkomuusikkojen ja sotilasmuusikkojen työpaikat eivät todennäköisesti lisäänny. Opetusalalla on erittäin paljon tuntiopettajia, esimerkiksi Sibelius-Akatemian noin 500 opettajasta 300 on tuntiopettajia. Kautta koko opetuskentän tilanne on samantapainen. Pienipalkkaisia musiikinopettajia on jo nyt runsaasti.

Voidaan tietysti sanoa ja niin sanotaankin, että "kyllä maailmaan freelancereita mahtuu". Tällä perusteella koulutuksen laajuus voidaan haluttaessa hyvin säilyttää nykyisellään. Sitä voidaan jopa laajentaa sanotulla perusteella, mutta toivottavasti niin ei kuitenkaan tehdä. Työttömiä freelancemuusikkoja ja vajaatyöllistettyjä opettajia on jo nyt erittäin runsaasti, eikä tilanne näytä paranevan.

On mielenkiintoista nähdä, minä päivänä musiikin ammatillisen koulutuksen kokonaistilanne otetaan arvioitavaksi. Miten pitkään joudutaan odottamaan ennen kuin opetusviranomaiset ryhtyvät selvittämään sitä, onko opetus oikein suhteessa työvoiman tarpeeseen.